Çağdaş Sanatta Yeni Bir Dil: Biomateryallerle Sürdürülebilir Sanat Atölyesi Malatya’yı Dolaştı

Amacı: Malatya halkını çağdaş sanatla buluşturmak; çevre dostu, biyolojik esaslı malzemelerle sürdürülebilir üretim tekniklerini göstererek çevre bilincini artırmak ve yöresel kültürel değerleri sanatsal bir dille tanıtmaktır.

Katılımcılar: Konak Şehit Halil Koç Anadolu Lisesi Nureddin Zengin İlkokulu Şehit Er Mehmet Sucu İlkokulu Battalgazi Anadolu Lisesi

Kazanımlar: Her okulda katılımcılar, mantar kökenli matrisler, yerel bitkilerden elde edilen doğal boyalar ve geri dönüştürülebilir biyofolyo gibi malzemelerle kolaj, heykel ve duvar panosu üretimi yaptı. Biomateryallerin üretim süreçlerini ve ekolojik avantajlarını anlatılarak sürdürülebilir sanat kavramını somut örneklerle tanıtıldı.

Sorun & Çözümler:

Özet: <div class="new-section-detail-title"> <h3>&Ccedil;ağdaş Sanatta Yeni Bir Dil: Biomateryallerle S&uuml;rd&uuml;r&uuml;lebilir Sanat At&ouml;lyesi Malatya&rsquo;yı Dolaştı</h3> </div> <div class="new-section-detail-explanation"> <p>&nbsp;</p> <p>Malatya Turgut &Ouml;zal &Uuml;niversitesi Ekoloji ve Sanat Topluluğu,&nbsp;T.C. Gen&ccedil;lik ve Spor Bakanlığı Gen&ccedil;lik Hizmetleri Genel M&uuml;d&uuml;rl&uuml;ğ&uuml; &Uuml;niversite &Ouml;ğrenci Toplulukları İş Birliği ve Destek Programı (&Uuml;NİDES) kapsamında y&uuml;r&uuml;t&uuml;len &ldquo;&Ccedil;ağdaş Sanatta Yeni Bir Dil: Biomateryaller ve S&uuml;rd&uuml;r&uuml;lebilir Sanat At&ouml;lyesi&rdquo; projesini 1&ndash;15 Haziran 2025 tarihleri arasında hayata ge&ccedil;irdi. Projenin amacı, Malatya halkını &ccedil;ağdaş sanatla buluşturmak; &ccedil;evre dostu, biyolojik esaslı malzemelerle s&uuml;rd&uuml;r&uuml;lebilir &uuml;retim tekniklerini g&ouml;stererek &ccedil;evre bilincini artırmak ve y&ouml;resel k&uuml;lt&uuml;rel değerleri sanatsal bir dille tanıtmaktır.</p> <p>Proje ekibi, at&ouml;lye &ccedil;alışmalarını beş farklı okulda da anlatarak &ouml;ğrencilere biomateryal kullanımını &ouml;ğretti. Ziyaret edilen okullar ve tarihler ş&ouml;yle ger&ccedil;ekleşti:</p> <ul> <li> <p>28 Mayıs 2025: Şahnahan İlkokulu</p> </li> <li> <p>29 Mayıs 2025: Konak Şehit Halil Ko&ccedil; Anadolu Lisesi</p> </li> <li> <p>30 Mayıs 2025: Nureddin Zengin İlkokulu</p> </li> <li> <p>2 Haziran 2025: Şehit Er Mehmet Sucu İlkokulu</p> </li> <li> <p>3 Haziran 2025: Battalgazi Anadolu Lisesi</p> </li> </ul> <p>Her okulda katılımcılar, mantar k&ouml;kenli matrisler, yerel bitkilerden elde edilen doğal boyalar ve geri d&ouml;n&uuml;şt&uuml;r&uuml;lebilir biyofolyo gibi malzemelerle kolaj, heykel ve duvar panosu &uuml;retimi yaptı. Biomateryallerin &uuml;retim s&uuml;re&ccedil;lerini ve ekolojik avantajlarını anlatılarak s&uuml;rd&uuml;r&uuml;lebilir sanat kavramını somut &ouml;rneklerle tanıtıldı.</p> <p>&Ouml;ğrenciler, &ccedil;alışmalarda kullandıkları malzemelerin hem &ccedil;evreye zarar vermediğini hem de estetik a&ccedil;ıdan zengin bir ifade bi&ccedil;imi sunduğunu deneyimleyerek, sıfır atık yaklaşımının sanata nasıl taşınabileceğini &ouml;ğrendi. Topluluk, at&ouml;lyeler boyunca ortaya &ccedil;ıkan eserleri ilerleyen aylarda d&uuml;zenleyeceği sergide halkla buluşturmayı planlıyor.</p> </div>

Sonuç: Öğrenciler, çalışmalarda kullandıkları malzemelerin hem çevreye zarar vermediğini hem de estetik açıdan zengin bir ifade biçimi sunduğunu deneyimleyerek, sıfır atık yaklaşımının sanata nasıl taşınabileceğini öğrendi. Topluluk, atölyeler boyunca ortaya çıkan eserleri ilerleyen aylarda düzenleyeceği sergide halkla buluşturmayı planlıyor.